【经济管理学院】国际经济与贸易专业

Q1：国际经济与贸易专业的学习（研究）对象是什么？

国际贸易（International Trade），是指不同国家或地区之间的商品、劳务和生产要素的交换活动或国际转移，反映了世界各国在经济上的相互共存关系。通过研究这些商品、服务和生产要素交换活动的产生、发展过程，以及贸易利益的产生和分配，来揭示国际贸易活动的特点和规律。形成国际贸易的两个基本条件是社会生产力的发展和国家的形成。社会生产力的发展产生出用于交换的剩余商品，这些剩余商品在国与国之间交换，就产生了国际贸易。国际经济与贸易专业则是运用国际经济学中的贸易理论和分析方法，研究国际贸易发生的原因、国际贸易政策、国际贸易实务以及国际贸易与经济发展关系的专业学科。

Q2：国际经济与贸易专业本科核心课程有哪些？

国际经济与贸易专业本科核心课程主要有：（1）理论基础类：微观经济学、宏观经济学、统计学原理、国际贸易原理；（2）分析技能类：计量经济学、农产品贸易、世界经济、期货经济学；（3）实践训练类：国际贸易实务、国际结算、物流工程、国际营销。

Q3：国际经济与贸易专业的学生需要具备什么特质？

国际经济与贸易专业青睐于具有如下特征的学生：

（1）志存高远、意志坚强：以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任，矢志不渝。具有坚定正确的政治方向，具有正确的世界观、人生观、价值观，遵纪守法，诚信为人，富于进取，具有团队意识。

（2）刻苦务实、精勤进取：脚踏实地，不慕虚名；勤奋努力，追求卓越。具有扎实的经济学理论基础和专业知识，具有合理的知识结构，能够掌握国际经济学、法律、金融、信息技术、企业管理、经济学、心理学、社会学等学科的专业知识。

（3）身心和谐、视野开阔：具有良好的身体和心理素质，对多元文化的包容心态和宽阔的国际化视野。具有较好的人文和艺术修养、审美情趣及文字、语言表达能力，对跨文化交流具有浓厚兴趣，尊重世界不同国家和地区的风俗习惯等的良好素养，具有全球化视野，掌握自然科学常识，跟踪科技发展动态，在听、说、读、写、译等各方面熟练掌握一门外语。

（4）思维敏捷、乐于创新：勤于思考，善于钻研，对于推陈出新怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴望解决问题。能够对事务进行独立思考、具备创新思维，具有进取意识和探索精神，拥有良好的创新能力、创业能力和科学研究能力。

（5）乐于沟通、善于表达：涉外无小事，国际贸易涉及政治、经济、法律、贸易理论、商务、风俗习惯、文化等等各方面的综合知识掌握与实践操作环节，良好的情商、高水平的协调、沟通能力是成为优秀的外贸从业人员的基本素养。

Q4：在国际经济与贸易专业学习过程中，有可能遇到的困难是什么？

国际经济与贸易专业对数学与英语方面的能力要求较高，学生在学习运用复杂的数学工具与数学模型可能会遇到一些困难；在英语学习方面，贸易专业的学生对英语的熟练掌握与应用程度比别的专业同学要求更高，不少课程采用全英文授课，学生不仅要求在听力、阅读方面达到熟练水平，还要求在商务谈判与进出口沟通实践中，熟练掌握外贸英语函电写作与商务谈判口语的应用。

Q5：社会上是否存在对国际经济与贸易专业的理解误区？

很多家长认为经济发展状况很大程度上影响着外贸专业学生的就业前景，并且觉得从事外贸工作非常辛苦。事实上，国际经济与贸易要求专业基础强，涉及知识面宽，且重视学生的创新性与国际性的培养。在本专业教学中，注重加强通识教育基础上的宽口径专业教育，根据人才培养要求及学生个性发展的需求实行分类教学，构建多元化的人才培养模式。注重强化学生的基础知识、基本理论、基本技能，开展研究型教学和实践型教学，培养学生善于创新性解决问题的实践能力。注重提升国际化教学水平，重视培养学生的国际视野和国际竞争能力培养。

伴随着中国继续加大实施改革开放政策力度，推行“一带一路”倡议取得初步效果，以及不同地域自贸区试点建设、互联网的快速发展引领国际跨境电商的蓬勃发展，都离不开对高水平专业外贸人才的需求。国际经济与贸易专业发展前景广阔。

Q6：现实中有哪些问题需要通过国际经济与贸易专业的人才来解决？

国际贸易涉及的部门和环节众多，小到普通货物进出口报关过程，大到判断国际贸易格局和走向，都离不开专业的国际经济与贸易人才。比如，中国企业长期受到其他国家频繁的反倾销和反补贴调查，如何在国际市场上充分利用国际贸易规则解决争端？美国总统特朗普推行贸易保护政策会对包括中国在内的主要贸易国带来怎样的影响，中国应该采取什么措施以应对贸易环境的变化才能稳定本国的经济发展？一笔外贸出口业务中，出口货物海运至进口国港口，却被进口方拒绝提货并要求损害赔偿，该如何处理？再比如，外商想给你的公司提供一笔数额较大利润丰厚的订单，你却暂时没有足够的流动资金来支持生产，该如何应用外贸对冲与金融服务实现融资，以金融支付手段来撬动大额国际订单的难题等等，这都需要经过国际经济与贸易专业的学习才能解决。

国际经济与贸易最吸引我的

国际经济与贸易是经济学的一个分支，最吸引我的是其分析方法，这也是这门学科不同于其他学科的关键因素所在。国际经济与贸易是传统经济学的延伸，有人说它繁杂，其实不然。正是因为加入了对外贸易的分析，所以国际经济与贸易相比于其他经济学分支需要的知识储备更多，这是国际经济与贸易的优势所在，也是它的精华所在。

如同萧伯纳所言，经济是充分利用人生的艺术；我也想说，正是因为有国际经济与贸易这种强大的知识储备作支撑，才让我得以将最大化分析方法发挥到极致，从更多的视角去理解经济的运行，它真正地拓宽了我的思路。

——国贸专业2015级王正洋

“学习经济学可以反复锻炼思维方式、实习实验能够持续提升实践能力。”国际经济与贸易专业正好同时具备这两个特点，重视“软实力”和“硬实力”的培养。国贸专业涉及应用经济学一级学科之下的主流二级学科，开设微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际贸易原理等基础类课程，以锻炼和塑造一个具备系统经济学思维的独立个体，构成学生长远发展的软实力；还开设大量的实践类课程，如国际贸易实务、商务谈判、商务英语、国际商法等，通过穿插在课程中的案例分析、角色扮演、模拟经营，为学生提供一个可以持续增强实践能力的过硬平台，这在经济学类专业中为数不多。在当前世界经济和区域经济一体化、“一带一路”的大背景下，贸易的浪潮只会越来越猛，国贸专业也正在逐日追风。

——国贸专业2015级颜宇

国际贸易起源于国家间的比较优势，在经济全球化的浪潮下，国际贸易的范围从局部地区扩大至全球，贸易主体也开始从发达国家向发展中国家过渡。国际贸易使得全球稀缺资源在世界范围了得到最优配置，这也成为发展中国家崛起的新机遇。国际间的经济发展和贸易互通不再是一个单纯的经济或商业博弈问题，早已演变成涉及语言、国际金融、地理位置、宗教信仰、民族习俗以及意识形态等综合性问题。正因如此，国际间经济与贸易所涉猎的众多知识领域是其最大的亮点和闪光点，它对从事该专业的人提出了更高的要求和更严格的标准，反过来它又增加了我们对当下社会迅速发展的综合适应能力。经过近两年的专业学习，个人最大的体会就是，专业学习需要跟上国际经济新发展，国际语言和国际环境变化需要不断深入学习。

——国贸专业2016级王立成

国际经济与贸易研究的是国与国之间商品、服务和生产要素的交换问题，反应了世界各国在经济上的相互依存关系。研究国际贸易需要我们综合应用经济学的理性思维、管理学的组织意识和社会学、心理学上对于社会的认识方法，甚至还要求我们具有运筹能力和冒险精神。我一直认为，国际经济与贸易是经济学大家庭中的一个特殊存在。因为她的内容随着当今国际和国内的宏微观环境的变化而在不停地改变着，所以外贸人才的知识结构应当与时俱进。在两年的专业学习中，我最喜欢的恰恰就是国际贸易这个专业对知识结构不断更新的要求，这是一个挑战，也是一种激励，让我的学习生活充满活力，感觉自己一直在路上。

——国贸专业2016级钱峥